Training Course
Διαδικτυακή πλατφόρμα συνεργατικής μάθησης: TRAINING COURSE
Εκπαιδευτικό Υλικό
1. ΕισαγωγήΝα εξοικειωθούν με το πλαίσιο της αισθητηριακής ολοκλήρωσης και τις δυνατότητες εφαρμογής του στην εργασία με παιδιά με διαταραχές συμπεριφοράς
- Βασικές αρχές της θεραπείας αισθητηριακής ολοκλήρωσης
- Εφαρμογή του Πλαισίου Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης
2. Δυσκολίες συμπεριφοράς παιδιών: Γονικές στάσεις. Χαρακτηριστικά Παιδιών με Δυσκολίες Συμπεριφοράς; Δεξιότητες επικοινωνίας; Αντιμετώπιση του στρες
Σκοπός::
-να κατανοήσουν τις στάσεις των γονέων, τα χαρακτηριστικά των παιδιών με δυσκολίες συμπεριφοράς
-να αναπτύξουν κατανόηση των δεξιοτήτων επικοινωνίας και να εφαρμόσουν πρακτικές προσεγγίσεις για την ενδυνάμωση των γονέων
-να κατανοήσουν τις δεξιότητες αντιμετώπισης του άγχους και την ικανότητα ελέγχου των αντιδράσεων που αναπτύσσονται κατά τη διάρκεια του στρες και να υποστηρίζουν τους γονείς στην αντιμετώπιση ζητημάτων που σχετίζονται με τις συμπεριφορές των παιδιών τους
-να βελτιώσει την ικανότητα σχεδιασμού και διαχείρισης δραστηριοτήτων κατάρτισης γονέων
3. Χαρακτηριστικά προγράμματος δίκαιου ταξιδιού και κριτήρια αξιολόγησης
Εκπαίδευση γονέων παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος για την αντιμετώπιση, αξιολόγηση και επίλυση προβλημάτων που παρουσιάζονται όταν ταξιδεύουν με τα παιδιά τους.
4. Αναγνώριση των αναγκών των Γονέων
Στόχος είναι να διδαχθούν σε ειδικούς και κοινωνικούς παιδαγωγούς στρατηγικές για την αναγνώριση των αναγκών των γονέων παιδιών με δυσκολίες συμπεριφοράς. Αυτή η ευαισθητοποίηση από τους κοινωνικούς παιδαγωγούς είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την υλοποίηση οποιασδήποτε εκπαιδευτικής διαδικασίας.
- Ένα μοντέλο συνεργασίας κοινωνικού παιδαγωγού - οικογένειας
- Κατανόηση και υπέρβαση κοινωνικών και περιβαλλοντικών εμποδίων για ταξίδια σε οικογένειες με παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς
5. Στρατηγικές για την αυτοφροντίδα και την ευημερία
Στόχος του είναι να δώσει στους ειδικούς παιδαγωγούς την ικανότητα να δημιουργήσουν ένα κίνητρο για την αυτοφροντίδα και την ευημερία των γονέων, να εισαγάγουν μια πολυεπίπεδη προσέγγιση των αναγκών και να τους βοηθήσουν να ενσωματώσουν αυτήν την προσέγγιση στην καθημερινή τους ζωή.
6. Η δέσμευση των παιδιών και η προετοιμασία του ταξιδιού
Για να διευκολύνει και να βελτιώσει τη διαδικασία προετοιμασίας για την προσαρμογή της συμπεριφοράς των παιδιών σε απροσδόκητες καταστάσεις ή γεγονότα κατά τη διάρκεια του ταξιδιού ή της παραμονής τους στον τόπο προορισμού. Το μάθημα θα προσφέρει κάποιες λύσεις για γονείς παιδιών με κάποιες ήπιες αναπηρίες ή διαταραχές.
7. Κοινωνικά εμπόδια δίκαιου ταξιδιού
Στόχος είναι οι συμμετέχοντες να κατανοήσουν τα κοινωνικά εμπόδια και να αναπτύξουν ζωτικές δεξιότητες στην κοινωνική αλληλεπίδραση, μεθόδους και στρατηγικές μάθησης, αυτοέλεγχο και κοινωνικές δεξιότητες που αναπτύσσονται κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου καθορίζουν τη συμπεριφορά σε όλη τη ζωή