Training Course
Platforma edukacyjna do współpracy online: TRAINING COURSE
Materiały treningowe
1. WstępZapoznanie z ramami integracji sensorycznej i możliwościami jej zastosowania w pracy z dziećmi z zaburzeniami zachowania
2. Trudności behawioralne dzieci: Postawy rodzicielskie; Charakterystyka dzieci z zaburzeniami zachowania; Zdolności do porozumiewania się; Radzenie sobie ze stresem
Cel:
-zrozumienie postaw rodzicielskich, cech dzieci z trudnościami behawioralnymi
-rozwijanie zrozumienia umiejętności komunikacyjnych i wdrażanie praktycznych podejść do wzmacniania rodziców
-zrozumienie umiejętności radzenia sobie ze stresem i kontrolowania reakcji pojawiających się w czasie stresu oraz wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów związanych z zachowaniami ich dzieci
-poprawa zdolności w zakresie projektowania i zarządzania działaniami szkoleniowymi dla rodziców
3. Charakterystyka programu sprawiedliwego podróżowania i kryteria oceny
Szkolenie rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, aby radzić sobie, oceniać i rozwiązywać problemy pojawiające się podczas podróży z dziećmi.
4. Rozpoznanie potrzeb rodziców
Celem jest nauczenie pedagogów specjalnych i społecznych strategii rozpoznawania potrzeb rodziców dzieci z trudnościami behawioralnymi. Ta świadomość edukatorów społecznych jest warunkiem wstępnym realizacji każdego procesu szkoleniowego.
- Edukator społeczny – rodzinny model współpracy
- Zrozumienie i pokonywanie barier społecznych i środowiskowych w podróżowaniu w rodzinach z dziećmi z problemami behawioralnymi
5. Strategie dbania o siebie i dobrego samopoczucia
Ma to na celu umożliwienie pedagogom specjalnym stworzenia motywacyjnego kontekstu dla samoopieki i dobrego samopoczucia rodziców, wprowadzenie wielopoziomowego podejścia do potrzeb i pomoc w włączeniu tego podejścia w ich codzienne życie
6. Zaangażowanie dzieci i przygotowanie do podróży
Ułatwienie i usprawnienie procesu przygotowawczego dostosowania zachowania dzieci do nieoczekiwanych sytuacji lub wydarzeń podczas podróży lub pobytu w miejscu docelowym. Kurs zaoferuje pewne rozwiązania dla rodziców dzieci z pewnymi lekkimi niepełnosprawnościami lub zaburzeniami.
7. Sprawiedliwe podróżowanie Bariery społeczne
Celem jest zrozumienie przez uczestników barier społecznych i rozwinięcie istotnych umiejętności interakcji społecznych, metod i strategii uczenia się, samokontroli i umiejętności społecznych wypracowanych w tym okresie determinują zachowanie przez całe życie